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Pakistán

En Pakistán, apoyamos a aproximadamente 15.400 niños en 23 proyectos. Hemos trabajado en el país desde 1975, tanto en áreas urbanas como rurales. Colaboramos con socios locales que tienen excelentes conocimientos y redes locales.

Pakistán

Educación para un futuro mejor

Pakistán se encuentra cerca de la mayor parte del resto del mundo en educación. Solo la mitad de todos los pakistaníes saben leer y escribir. Muy pocos niños van a la escuela y solo la mitad de las niñas que los niños asisten a la escuela.

Como era de esperar, nuestro trabajo se centra en la educación para niños desfavorecidos. Tanto en las regiones urbanas como rurales, nuestros proyectos les dan acceso a los niños a las escuelas. Además, hemos trabajado con niños y niños de la calle durante varios años.

Los desafios

Pakistán se caracteriza por una distribución extremadamente desigual de riqueza e ingresos. Un tercio de la población es pobre. Casi la mitad de todos los pakistaníes viven en barrios marginales urbanos. El sistema de salud está principalmente disponible para funcionarios y miembros del ejército, dejando a la población más pobre a valerse por sí misma. En consecuencia, el país tiene una de las tasas de mortalidad infantil más altas del mundo.

A girl in Pakistan at school. (Source: Jens Großmann)
En Pakistán, promovemos particularmente la educación para que los niños tengan un futuro.

Las mujeres desempeñan un papel mínimo en la vida pública. Solo representan el 13 por ciento de la población trabajadora. Además, la tasa de alfabetización en las mujeres es equivalente a la mitad en los hombres. Incluso hoy en día, solo la mitad de las niñas en proporción a los niños asisten a la escuela. Como resultado, Pakistán se queda atrás de la mayoría de los otros países en lo que respecta a su sistema educativo.

Otro problema importante es la dependencia de los grandes terratenientes. Los agricultores pobres tienden a cultivar la tierra a cambio de solo una pequeña porción de la cosecha. Para comprar ropa y hacer otras compras tienen que pedir dinero prestado a los terratenientes ricos, aunque no tienen medios para pagar estos préstamos. Un número creciente de miembros de la familia intenta pagar estas deudas. Incapaces de asumir un empleo remunerado, inevitablemente se vuelven aún más endeudados. Esta forma de esclavitud se llama esclavitud por deuda.

  • Nuestro trabajo en el país

    Nos centramos en promover la educación en Pakistán porque esta es un área que requiere una atención especial. Nuestro trabajo beneficia principalmente a los niños que trabajan y a los niños de la calle. Los dormitorios escolares se establecen para los niños que no tienen la oportunidad de asistir a una escuela en sus aldeas de origen.

    Sin embargo, también es importante aumentar la conciencia de los derechos de los niños en el país. Las niñas, que siguen siendo vulnerables, son el principal punto focal de nuestro trabajo. Las niñas fortalecen su autoestima y se empoderan aquí para forjar comunidades fuertes. Apoyar pueblos enteros es parte importante de nuestro trabajo en Pakistán, al igual que en otros países, porque esta es la única manera de cambiar las estructuras existentes de manera sostenible.

    Además, en Pakistán apoyamos también programas de grupos de autoayuda. Las mujeres adquieren poder económico, social y político, y en sus grupos hacen campañas por temas de interés, como luchar por una mejor educación.

  • Cifras clave de Pakistán

    • 1/3 de todos los paquistaníes tienen menos de 15 años
    • 32% de los niños menores de 5 años tienen peso inferior al normal
    • El 58% de los paquistaníes mayores de 15 años pueden leer y escribir
    • 12% de la población vive por debajo de la línea de pobreza
    • 7% de los paquistaníes menores de 15 años están casados

      Fuentes: World Factbook, Naciones Unidas
  • Inundaciones en Pakistán en 2010

    En el verano de 2010, Pakistán fue golpeado por el peor desastre de inundaciones en su historia. Una quinta parte del país estaba cubierta de agua. Las inundaciones mataron a 3.400 personas. Cerca de 21 millones de personas quedaron sin hogar y sin medios de subsistencia. El agua destruyó no sólo sus casas, sino también sus cultivos y alimentos. Gracias a la generosidad de los donantes, pudimos apoyar a unas 140.000 personas con alimentos y agua potable. Hemos construido 87 refugios desde que ocurrió el desastre, para ayudar a los niños necesitados. Algunos seguirán siendo utilizados temporalmente como escuelas durante el próximo año hasta que podamos reemplazarlos por estructuras permanentes en el marco de proyectos de desarrollo a largo plazo.

    Se necesitarán años para completar la reconstrucción. Las inundaciones recurrentes, provocadas por fuertes lluvias monzónicas, llegaron a las partes meridionales de las provincias de Punjab y Sind en 2011, sumergiendo un área del tamaño de Israel.

    La inundación ha exacerbado problemas crónicos en el país tales como la desnutrición, la explotación y la mala educación. La inundación destruyó más de 10.000 escuelas y otras instituciones educativas. La disponibilidad de alimentos y servicios sanitarios sigue siendo crítica para unos 3,5 millones de niños, entre ellos muchos están gravemente traumatizados. Para ayudar a resolver estos problemas a largo plazo, no sólo estamos construyendo escuelas sino también empoderando a las personas con nuestros proyectos, tanto económica como políticamente.

     

     

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